我們真的生活在最寂寞、最辛苦、最孤單、卻又因網路彷彿24小時都與他人在一起的年代嗎?我們內在的壓力源究竟是
    什麼呢?這個簡單的心理測驗,幫大家重新思考情緒低潮的原因可能是什麼?
  依照直覺選擇你最有感覺  
    
 
¢A. 缺乏支持型
¢可能無法從教養子女或經營婚姻中得到滿足; 或者覺得付出的努力與回收不成正比。現階段的情緒較為傷心沮喪, 缺乏足夠的動力或支持, 先天的氣質是屬於較易受壓力影響的, 可能因為覺得自己得到的關愛或支持不夠, 所以對於現在或是原生家庭的關係都存在著矛盾的情感。
 
¢B. 能量空轉型
¢可能對生活(包含子女、婚姻或工作)同時有許多規劃,但參考過多意見的結果, 反而導致缺乏方向, 有如多頭馬車。也有可能是自身的成長過程中有過創傷, 使得應該前進的能量在傷疤的地方不斷打轉。
 
¢C. 完美性格型
¢可能有些強迫型人格的傾向。凡事過分關注細節, 追求完美, 與孩子、另一半或工作夥伴溝通時可能會較為尖銳, 常常被誤會是不易與人相處。其實是因為自己感覺焦慮、較缺乏彈性與耐性的緣故。
 
¢D. 依賴心重型
¢內心渴望著關愛和支持,可能較習慣作為被照顧者; 或者是希望自己在乎的人都將注意力都在自己身上, 所以讓人覺得有較強的依賴感, 個性上較不願意獨立, 在朋友間的個性讓人覺得很容易相處, 但在面對需要轉換變成主要照顧者或帶領者角色時, 反而會不知所措。
 
¢E. 重新定位型
¢人生的追求上有強烈的成就動機, 能夠自我肯定, 也喜歡自我讚美, 在生活步調上顯得充滿活力, 保持正向思考的模式, 積極尋找向上發展的機會, 願意付出勤奮的努力、也知道衡量現實與想像的落差, 講求實際; 但若是在同一個位置停滯不前太久時,很容易感到不安, 而渴望自由。相對來說,對自我的要求過高, 內在攻擊性較強。也因為重視自我肯定,所以有時無意中言語較具攻擊性。
 
       圖文來源:《愛的教養讀心術》,邱寶慧著,2013由親子天下出版》

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[🎉嬰兒瑜珈&幼兒瑜珈九月開課囉~]
Nana老師的嬰兒瑜珈&幼兒瑜珈下周有體驗課程喔~
並確定於九月中開課!!!!

親子幼兒瑜珈-01.png 嬰兒瑜珈-01.jpg  

透過親子瑜珈,身體動起來,五感動起來,情緒智能也up up!
這次Nana老師在遊藝小園為不同年齡層的嬰幼兒開設兩個親子瑜珈課程喔!
1.嬰兒瑜珈:
Nana老師的課程,結合嬰兒瑜珈、療癒瑜珈、產後修復瑜珈、嬰兒發展基礎理論。透過動作、姿勢、撫摸、聲音以及放鬆,讓寶寶的身、心、情感完整發展,也讓新手媽媽找回輕盈的體態和滿足的幸福感。
上課對象:3-12個月(主要照顧者與寶寶一組),限8組
上課時間:9/11起每星期五上午11:00-12:00,每期共八堂
上課費用:650元/堂,共5200元(缺課兩次可於下期補課,不退費)
報名優惠:
(1)體驗課訂於9/4(五)上午11:00-12:00,收費750元,體驗課後報名一期8堂優惠9折(折扣後585元/堂,共4680元)。
(2)兩人以上同報或同時報名兩期以上一享優惠9折。

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2.親子幼兒瑜珈+五感開發遊戲:
透過親子瑜珈的練習,促進親子間的感情更加親密,也讓照顧者更了解孩子的肢體發展。在課程中,會同時結合許多的親子遊戲與大肌肉和小肌肉的訓練寶寶的感官教育可以透過瑜珈與遊戲的練習過程,除了刺激
感官能力與肢體開發的提升,也有助於培養專注力,影響成長中的學習效果。
上課對象:2~4歲(照顧者與寶寶一組,未滿2歲幼兒具簡單口語能力可參加;若兩個寶寶與主要照顧者一組,請特別告知酌加收200元),限8組
上課時間:9/10起每星期四上午11:00-12:00,每期共八堂
上課費用:600元/堂,共4800元(缺課兩次可於下期補課,不退費)
報名優惠:
(1)體驗課訂於9/3(四)上午11:00-12:00,收費700元,體驗課後報名一期8堂優惠9折(折扣後540元/堂,共4320元)。
(2)兩人以上同報或同時報名兩期以上一享優惠9折。

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老師簡介:
Nana(吳芝瑾)老師從2007年開始從事成人瑜珈教學,接觸過很多有特殊身體狀況的學生,為了當一個更稱職的瑜珈老師,在美國完成了Jillian Pransky的療癒瑜珈師資認證,以及完整的參與了哈佛大學醫學院的大體解剖課程。在懷孕的過程中也完成了Yoga Works的孕婦及產後復健瑜珈師資認證,並將所學應用在自己無醫療干涉的自然生產以及產後的復健。為了幫助更多的寶寶快樂的成長,完成了英國生之光(Birthlight)嬰兒瑜珈師資訓練以及台灣兒童發展師的證照。Nana老師的瑜珈教學兼顧了從身體互動中提升嬰幼兒早期發展所需的感官刺激與肢體開發,並結合照顧母親的療癒復健與身心放鬆,希望能幫助更多媽媽、寶寶們快樂生活、快樂成長。

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Nana老師的瑜珈研習認證
台灣
Birthlight Baby yoga(生之光/嬰兒瑜珈) Teacher Training 
Dynamic Sensory Yoga Educarer Program
Iyengar Yoga: Basic and Intermediate Yoga Training 
Anusara Yoga Training
Anthony Pranayama and Meditation Workshop 
AFAA: Mat-Science 
AFAA: Primary Group Exercise Instructor 
美國
Restorative Yoga(療癒瑜珈) Teacher Training 
Yoga philosophy and meditation 
Yoga practice for people with special needs
Prenatal Yoga (孕婦產後復健瑜珈)TeacherTraining 
Nana老師所完成的訓練課程
Harvard Medical school大體解剖學與解剖實作
精英文教事務基金會30屆兒童發展師 
Nana老師的瑜珈教學經歷: 
精英文教基金會 高級育嬰師-嬰幼兒瑜珈實務訓練培訓講師
嬰兒與成人瑜珈個別指導
Family Yoga 
療癒與嬰兒親子瑜珈
中央研究院外聘瑜珈老師 
成大醫院瑜珈社團/瑜珈
台南慈濟中學瑜珈社團/瑜珈
台南人間社區大學/有氧舞蹈與瑜珈 
YMCA/有氧舞蹈與瑜珈 
Boston Women’s Lunch Place 義務指導療癒瑜珈 
個別瑜珈指導 (腦性痲痹患者 ; 洗腎患者/ 嬰幼兒)

遊藝小園報名專線:02-23679211或0978-609211、 Facebook(遊藝小園Map of Play)私訊報名,或透過BeClass網站報名唷!!

*嬰兒瑜珈剩5組名額;幼兒瑜珈也剩下5組名額唷!!!

 

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由閣林文創出版的世界名家創意繪本系列叢書---我討厭看書1

本書附有有聲CD,且榮獲波隆納插畫獎以及十大兒童讀書週指定書

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               即便在醫學知識普及的今天,深愛子女的爸爸媽媽或從事教育的老師,也不容易及早發現有文字閱讀困難的孩子,

但如果找對方法,提供給孩子們適當的協助,加上爸媽的支持,相信孩子們會更加珍惜"文字"這個寶物。

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《我討厭看書》導讀─讓孩子安心做自己

 

 

 

《我討厭看書》表面上是在書寫小男孩維可如何「抗拒」看書這回事,其實深刻地描寫當孩子有「閱讀障礙」時,往往是因為不被他人了解而遭受到的冷言冷語或嚴厲指責才變得越來越不愛看書,如果可以找對方法,即使有閱讀障礙的孩子也能一頭栽入書中的動人世界。

 

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當一個人在外觀上有明顯的或肢體上的障礙,我們通常會很有同情心地去協助他:但如果是一個外表看起來身體健康、沒有缺陷的人,我們往往很容易因為不瞭解而對人貼標籤式地認定「笨蛋」、「壞孩子」等等偏見,而忽略了去思考對方或許有其他的困難或需要。有文字閱讀障礙的孩子,在成長的過程中除了須面對疾病本身帶來的挑戰與限制,如何找回勇氣與自信心知道自己依然擁有能力藉由閱讀去學習,更是他們亟需克服的問題。

 

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然而,即便在醫學知識普及的今天,深愛子女的爸爸媽媽或從事教育的老師,也不容易及早發現有文字閱讀困難的孩子,尤其當孩子如同《我討厭看書》的小男孩維可一樣在其他學習領域表現不差時,常常以為是孩子本身不受教、於是一味地想透過提醒與譴責改變他們,逼得孩子只好一股腦地將導致他們被責罵、被攻擊的罪魁禍首──書本,貼上深惡痛絕的符號以逃避憤怒、挫折以及難以承受的委屈。

 

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在平時的臨床工作中,每當我與「閱讀障礙」的孩子一起工作,常常對他們充滿創造力與想像力的發想感到開心與驚奇,當他們發現有人願意說故事給他們聽、陪伴他們遊戲,孩子願意回饋你的往往是他滔滔不絕的所有熱情,也許因為「認識文字」、「探索閱讀」的過程不容易,他們格外珍惜文字所賦予的意義,許多「閱讀障礙」的孩子因此優遊在幻想泡泡裡使自己在難過時感覺平靜、有安全感,如果有爸媽的支持與專業的協助,許多原本有閱讀困難的孩子,經歷一段時間與文字的碰撞、摸索,當他們終於能夠駕馭文字時,那段過程會使他們比別人擁有更多的自信去征服生命中更多的挑戰。
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《我討厭看書》是以一種魔幻手法,進入孩子的內心世界,男孩維可在他的狗佩吉的陪伴下開啟了一場書中世界的探險。過程中,他那本只是在「假看」的一本書,意外地使他置身在一個接一個的精彩情境中。原本對書中世界感覺陌生及排斥的維可,雖然以各種方式展現他對文字的畏懼、退縮和對抗,我們卻也從這些矛盾中,清楚地了解他內心對閱讀的渴望。
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繪者艾提安戴勒薩的圖像充滿美感,使作者瑞塔馬歇爾充滿想像力與黑色幽默的故事更添層次,使讀者在閱讀故事的同時,也能夠感受到充滿質感的藝術創作。建議爸媽為孩子們唸著這個可愛的故事時,別忘了和孩子一起欣賞插畫,期待這本好書,就是讓孩子愛上閱讀的「對的書」!

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邱寶慧-兒童藝術治療師

遊藝小園心理治療所創辦人,累積10餘年與孩子共同創作的經驗,運用有趣的方式幫助親子搭建溝通的橋樑,幫助爸媽看見孩子真正的心靈密碼

 

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   在戲劇活動的課程裡,「討論」是不可或缺的一個環節,我常常問學生「你覺得呢?」、「你認為為什麼呢?」、「說說看!」,大多數學生面對這幾個題目時的反應簡直像如臨大敵,個個神情緊繃、大氣不吭一聲,非得等到有人自願擔任先發部隊,把問題給「解決」了,他們才恢復先前活動時生龍活虎的模樣。

  回想我自己的求學生涯,其實不難理解,為什麼我們的孩子會如此排斥沒有標準答案的問題--因為我們的教育一直在教我們背誦「標準答案」。國文課要背詩,但不一定有時間領會詩中的意境;數學課要背公式,老師說考試時無論如何套公式算就對了;英文課要背單字考文法,但沒有習得以不同語言溝通的勇氣;歷史地理更是背到頭昏,長大卻還搞不清楚芬蘭在哪裡…考卷上的填充題,更代表填鴨式教育下,學生只會死背答案的驗收模式。

  孩子對於開放式問題的恐懼,也反映在寫作文這件事上:不知如何下筆、不知該寫些什麼,進而衍生出一連串逃避思考的「我不知道」。「就把你看到的聽到的想到的聞到的寫出來啊!」我說,作文就是我們對於生活中的觀察、想像,透過進一步創造,有條理的書寫出來。所以想輕鬆寫好作文,要先訓練自己成為一個觀察入微、想像無限的人。

  戲劇活動對於作文學習是很好的媒介,因為戲劇遊戲能開發想像力、專注力、感官能力(觸覺、聽覺、視覺、嗅覺)、表達能力我把寫作文的技巧整理出十個重點,運用戲劇遊戲的方式,讓學生在活動中輕鬆理解,同時透過基本能力提升,重新感受生活中不同元素的刺激,讓它們成為靈感回歸到作文創作裡。

  「反正就是一邊玩一邊學啦!」學生說。  

  是啊,唯有在愉快自在的環境裡,我們才能試著表達自己的想法,試著「說說看」。

 

課程資訊在這裡:http://mapofplay.pixnet.net/blog/post/413116165

 

你今天練習說說看了嗎  

 

 

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【嬰兒瑜珈-BABY YOGA】
嬰兒瑜珈是親子互動瑜珈

瑜珈搭配嬰兒按摩,透過動作、姿勢、撫摸、聲音以及放鬆

讓寶寶的身、心、情感完整發展,也讓新手媽媽從中找回輕盈的體態與滿足的幸福感。

引導媽媽與寶寶輕鬆愉悅的互動,加強早期的母嬰關係,可以增進成長所需的信任和親密感喔!

 

上課對象:3-12個月大
上課時間:3/23(一)起每週一下午3:40-4:30(共八堂課)
費用:650元/堂,共5200元
(缺課兩次以內可於下期開課補上,不退費)


上課地點:遊藝小園(台電大樓捷運站三號出口左側大樓2F)
師資:吳芝瑾(Nana)老師 
證照:Birthlight寶寶瑜珈、療癒瑜珈、孕婦及產後復健瑜珈專業師資認證等

寶寶瑜珈海報  

 

nana海報  

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【從戲劇中學會十個作文技巧】
跟著無敵老師快樂玩出寫作的「戲」胞!!!!
首期報名享課程9折優惠喔!

寫作文對你來說是一件麻煩事嗎?
你的日記常常寫成流水帳嗎?
想在臉書上和朋友分享有趣的事,卻不知如何描述?
好玩的戲劇作文課帶你找到破解的方法!
運用有趣的戲劇活動,在遊戲中輕鬆理解十個作文技巧,

一邊玩一邊學,快速吸收不易忘,
從此再也不擔心作文不知如何下筆囉~

即日起至3/18,報名可享9折優惠! smile 表情符號

課程異動:每週一下午5:00-7:00(2hrs)。3/23~6/1(4/13休一次,全程10堂課)

費用:8000元(折扣前)
歡迎臉書粉專私訊或來電小園報名喔 (02)2367-9211

 

  戲劇自動筆海報  

 

無敵海報

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今天是第二次暑期創作體驗課
上回的主題是"瘋狂動物園"
今天是什麼呢,讓我們一起瞧一瞧大家的創意吧
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哇!!!!搭配場景有沒有很外太空的感覺呢?
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每個小朋友積極地發揮創意
翔翔哥哥也很認真地指導
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今天邱老師是小幫手
協助翔翔哥哥和每個小朋友
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成品們漸漸地出來了
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聽說這隻外星魚叫做韭菜盒?
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"另一個星球"給了小朋友不同的做夢空間
用了更多不同的媒材來進行創作
也激發了更多合作進行的部分
下一回會是什麼樣的媒材?什麼樣的題目?
讓我們一起期待吧

 

P.S.此為創作體驗課程,照片內的小朋友非小園個案,歡迎大家來創作體驗玩暑假

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翔翔哥哥0713海報  

遊藝小園在暑假的時候開了一堂"翔翔哥哥陪你創作完暑假的體驗課程"
上周因蘇力颱風延期,終於順利開始

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翔翔哥哥正在替小朋友製作教材
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色彩豐富的黏土們,等下會變成甚麼樣的作品呢?!

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利用毛根做支架,配合今天動物主題的樹木出現了
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今天的課程充滿歡笑以及可愛的歌聲
小朋友對於創意多多的翔翔哥哥很佩服呢!!!

翔翔哥哥賦予黏土以及毛根不同的使命
利用毛根當支架,方便小朋友剪方便擷取所需的長度
再加上黏土,讓自己理想中的動物可以站起來後不軟軟的倒下
也可以讓小朋友在獨立製作的過程加入團體的情境
是很棒的創作體驗課喔



 P.S.此為創作體驗課程,照片內的小朋友非小園個案,歡迎大家來創作體驗玩暑假

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    • 2013-06
    •  
    • 天下雜誌 親子教育出版
    • 作者:邱寶慧

    「媽媽」真的是一個寂寞、辛苦,又必須二十四小時待命的工作,媽媽們壓力的來源究竟是什麼呢?這個簡單的心理測驗,幫大家重新思考媽媽們情緒低潮的原因可能是什麼。

    「媽媽」真的是一個寂寞、辛苦,又必須二十四小時待命的工作,媽媽們壓力的來源究竟是什麼呢?這個簡單的心理測驗,幫大家重新思考媽媽們情緒低潮的原因可能是什麼?

    請媽媽們憑直覺選擇下列五個圖中妳特別有感覺的一個圖。



    A  失落沮喪型

    可能無法從教養子女或經營婚姻中得到滿足;或者覺得付出的努力與回收不成正比。現階段的情緒較為傷心沮喪,缺乏足夠的動力或支持,先天的氣質是屬於較易受壓力影響的,可能因為覺得自己得到的關愛不夠,所以有時對於養育子女或是原生家庭的親子關係都存在著矛盾的情感。

    B  缺乏方向型

    可能對子女或婚姻同時有許多規劃,但參考過多意見的結果,反而導致缺乏方向,有如多頭馬車。也有可能是自身的成長過程中有過創傷,使得應該前進的能量反而在傷疤的地方不斷打轉。

    C  完美性格型

    這類型的媽媽可能有些強迫型人格的傾向。凡事過分關注細節,追求完美,與孩子或另一半溝通時可能會較為尖銳,常常被誤會是不易與人相處。其實是因為自己感覺焦慮、較缺乏彈性與耐性的緣故。

    D  依賴心重型

    內心渴望著關愛和支持,對原生家庭的父母仍有著很強的依戀,婚前可能被家中照顧得如同小公主般;或者是希望自己在乎的人都將注意力都在自己身上,所以讓人覺得有較強的依賴感,個性上較不願意獨立,在朋友間的個性讓人覺得很容易相處,但在面對需要轉換變成主要照顧者的「媽媽」角色時,反而會不知所措。

    E  重新定位型

    在人生的追求上有強烈的成就動機,能夠自我肯定,也喜歡自我讚美,在生活步調上顯得充滿活力,保持正向思考的模式,積極尋找向上發展的機會,願意付出勤奮的努力、也知道衡量現實與想像的落差,講求實際;但若是在同一個位置停滯不前太久時,很容易感到不安,而渴望自由。相對來說,對自我的要求過高,內在攻擊性較強,因為重視自我肯定,所以有時無意中言語較具攻擊性。

    - - -

    SOS!誰來救救我?──遠距離的家庭關係

    問:「我先生被派駐在中國工作,長期不在家,而我是一位沒耐心的母親,情緒起伏很大,會將工作問題帶回家,所以面對孩子時超沒耐性,久而久之就惡性循環。我知道問題多半來自於自己,但無力改變現況。從產後就經常處在情緒的低潮,一直以來家庭問題、經濟壓力和獨自面對教養子女的無可奈何等等問題一直在我的心頭盤旋。隨著時間愈來愈長,就像是一塊愈來愈沉重的石塊壓在胸口,常常感覺快要喘不過氣來。我很想要扮演一個「好媽媽」、「好太太」,但一直壓抑自己,我感覺到好無助,每次對孩子發完脾氣,自己都很想哭,覺得自己真是一個很差勁的母親。我努力經營的結果,會不會最後會失敗?我以為當媽媽、擁有一個屬於自己的家庭,我應該會覺得很快樂,但是,我愈來愈懷疑這一點了。請問,我要怎麼讓自己快樂起來?」

    回覆:

    部分媽媽在經歷了結婚、懷孕、生產、成為母親,隨之重新投入職場的過程中感受到劇烈的身心變化,並要面對接踵而來的親職責任、工作壓力與婚姻關係中種種需要處理的問題,若不正視或即時紓解這些壓力,情緒的低潮期往往令媽媽感到窒息,甚至可能造成憂鬱症或其他身心失調的狀況。

    尤其在面對現實的經濟或工作發展問題時,許多媽媽和另一半,不得不選擇分開兩地的相處模式,這對於必須獨自面對教養問題的職場媽媽來說,的確會造成沉重的生心理負擔。我經常與親職教養團體中的職場媽媽討論到這個棘手的問題,這裡提供四個面向與媽媽們一同討論,主要是衡量當下的因應方式是否符合現實需要,因為很多時候事情是一體的兩面,換個角度想,常常是危機也是轉機。

    1. 孩子:成為人母、看著孩子長大多麼令人驕傲,一個讓你願意無怨無悔付出所愛的生命更是無比的幸福。但生理上的未知和孩子出生後教養問題所衍生的挫折感,常常會使媽媽自我懷疑是否扮演好「稱職」的母親角色。新時代的媽媽通常自我覺察力很強,甚至可以意識到在與孩子相處時的緊張關係,並非來自於孩子本身而是自己的負面情緒。

    建議職場媽媽可考慮在孩子放學後,暫時安置在保母班或安親班,平日下班後先給自己適當的喘息時間,或許時間不用很長,但總是有留給自己一點私人的時間與空間,這樣在與孩子互動時通常也有較佳的相處品質。若是你發現「工作時想孩子,在家想工作」的頻率很高,或許需要重新檢視是否需要從中擇一,找回做為母親最單純的喜樂。

    2. 夫妻:夫妻是彼此人生中最重要的夥伴,倘若妻子無法從婚姻關係中得到肯定、包容與滿足,那會是人生中最痛苦的事情。建議夫妻之雙方先針對彼此目前「遠距離」的問題做討論,除了共同投入家庭以凝聚親子的感情,更需要撥出「談戀愛」的時間,持續穩定地戀愛關係。倘若分隔兩地的外在環境已逐漸影響夫妻之間信任感與安全感,或許兩人必須更進一步討論如何逐步達成共同生活的可能性與計畫。

    3. 家族:婚姻絕不是小倆口的事;久而久之,也會慢慢產生與公婆、夫家之間的磨合。如果與長輩相處和睦,公婆也願意分擔教養的重擔,是一件極其幸運的事;但若因個性不合而漸生嫌隙,不論是大鳴大放的表達方式或是默默隱忍的態度,都可能使媽媽更加緊繃。所以與丈夫討論如何改善或視情況考量移居他處,甚至在獨力照顧孩子的情況下,尋求娘家親人的協助與支持,凡事不要憋在心中造成內傷,面對養育子女或婚姻的矛盾與衝突時,媽媽若感受到最實際的幫忙與最溫暖的關愛,往往也比較可以迅速補充耗盡的能量。

    4. 自己:照顧好自己是最重要的事。因此重新認識自己與重塑自信心是這個階段的功課,找到有歸屬感的同儕團體,可以讓媽媽感到不再孤單,此外保留時間給自己,例如,做瑜伽、聽音樂、閱讀有興趣的書籍等等,都可以累積小確幸而成大幸福。如果調整生活節奏依然無濟於事,此時求助於心理專業人員(如心理師、治療師等等),透過諮商與多元的心理治療轉換思考模式,重新定位方向,或許哪個環節小小轉個彎,就能讓內在力量得到釋放,嶄露身心在自由後的芬芳。



    文章出處
    http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5049732&page=1

    愛的教養讀心術-20個圖畫心理測驗,探索孩子的真實內在
    http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010589284

     

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  • 2013-06 作者:李佩芬



圖片來源:(設計畫面,與真人無涉)

邱寶慧 看出孩子畫中有話

 

 


孩子的「畫」,往往透露著他們不知如何表達出來的「話」。累積10餘年與孩子一起創作圖畫作品經驗的藝術治療師邱寶慧,從工作中延伸設計出「圖畫心理測驗」遊戲,幫助爸媽看見孩子真正的心靈密碼。這是發生在藝術治療師邱寶慧治療室中的真實故事。

三歲的「小麵包」,是因為語言遲緩而來尋求藝術治療協助,但隨著語言、表情、動作與聯想力不斷進步,爸媽反而有種應接不暇的煩惱。她幾次向爸媽提問卻落得「閉嘴」的回應後,又看到爸媽經常對著一歲多的妹妹開心唱歌或說話,不禁產生了其他聯想。忍不住出現了這樣自言自語的對話:「我很喜歡我爸爸媽媽啊!可是……唉!」

某次在治療課上,小麵包問邱寶慧:「你覺得你漂亮嗎?」

「我?我覺得我漂亮啊!那你覺得誰最漂亮呢?」聽到邱寶慧這樣問,小麵包的表情有點微妙。

當下,邱寶慧大概知道小麵包可能誤會了什麼事。她接著問:「你是不是覺得妹妹小蛋糕很漂亮?」

「嗯!」小麵包說。

邱寶慧接著說:「而且是最漂亮的!」而小麵包則完全不意外的,露出一臉篤定的表情。

每日陪著孩子繪畫、創作、遊戲,從中傾聽孩子的弦外之音,讓邱寶慧對孩子的「話」與「畫」,都有著比一般人更高的敏銳度。

像這個讓她印象深刻的故事,就是她發現小麵包以為爸媽喜歡跟邱老師說話,是因為「邱老師很漂亮」;而她最在乎的爸媽似乎不喜歡跟自己說話,卻喜歡跟妹妹說話,因而認定原因是出在「妹妹最漂亮」。

親子每天住在同一屋簷下,卻有太多類似的「誤解」。這促使她思考如何能用更聚焦、更有趣味的方式,幫助親子搭建溝通的橋梁。

曾在中山醫學大學附設醫院兒童發展評估中心擔任心理師,也在台安醫院擔任過藝術治療師的邱寶慧,目前是遊藝小園心理治療所負責人。然而,多數人認識她,恐怕是在電視媒體《請你跟我這樣過》節目擔任藝術治療諮詢師固定來賓時,她總是透過圖卡,邀請家長或孩子憑直覺選擇最有感覺的部分,並從中提點親子雙方可能的盲點。

測驗遊戲卸下孩子的心防

專長為繪畫測驗、藝術治療,累積十多年經驗的邱寶慧,就是利用這種好玩有趣,卻有著藝術治療底蘊的「非標準化圖畫式心理測驗遊戲」,提供「卸下孩子心防」的另一管道。這不僅幫助大人了解孩子行為背後的原因,她也以心理諮商的背景,探究孩子心中的「小宇宙」,並提出專業且貼近兒童的親職建議。

隸屬心理治療領域的藝術治療,論其源起可追溯到二戰期間。

邱寶慧解釋,當時許多士兵自戰場上返家後,出現根本無法用語言表達內心恐懼與傷痛的「創傷症候群」,但傳統心理諮商的治療方式又極度倚賴語言,於是逐漸發展出透過繪畫、音樂、舞蹈律動、戲劇、詩文創作、沙箱(一種裝滿石英砂的箱子,孩子可在此空間自由創作,呈現內心世界)等藝術媒材,讓情緒得到抒發的治療模式。

由於這份工作,讓她有機會與孩子累積豐富的藝術與遊戲經驗;孩子充滿趣味與情感的創作,也讓她獲得許多寶貴的診斷與治療線索。而為了修正或驗證心理測驗遊戲的準確度,她還常常抓著身邊大人與小孩做為「諮詢對象」,從了解孩子個性興趣、學習障礙、情緒壓力、合適的溝通方式等,都曾是她關切的範疇與主題。

從自己的成長經驗中,讓邱寶慧深深相信:唯有當「愛與歸屬」情感需求被充分滿足時,孩子才容易展現成熟與成就動機。


 

而她設計圖畫心理測驗遊戲的初衷,也是希望在輕鬆互動的氛圍中,「提供親子溝通與遊戲的工具,而非拿來做為批評孩子的證據或標籤,」她語重心長提醒,無論是大人小孩,都有愛與被愛的需求,那些無法從語言得到的訊息,往往更需要用「心」去聆聽,慢慢發掘屬於親子間的共振密碼。

【延伸閱讀】

愛的教養讀心術:20個圖畫心理測驗,探索孩子的真實內在

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愛的教養讀心術:20個圖畫心理測驗,探索孩子的真實內在
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