- Aug 19 Wed 2015 18:40
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繪本介紹:我討厭看書1
- Mar 14 Sat 2015 15:48
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< 要寫好作文，先培養"說說看"的能力 >
在戲劇活動的課程裡，「討論」是不可或缺的一個環節，我常常問學生「你覺得呢？」､「你認為為什麼呢？」､「說說看！」，大多數學生面對這幾個題目時的反應簡直像如臨大敵，個個神情緊繃､大氣不吭一聲，非得等到有人自願擔任先發部隊，把問題給「解決」了，他們才恢復先前活動時生龍活虎的模樣。
回想我自己的求學生涯，其實不難理解，為什麼我們的孩子會如此排斥沒有標準答案的問題－－因為我們的教育一直在教我們背誦「標準答案」。國文課要背詩，但不一定有時間領會詩中的意境；數學課要背公式，老師說考試時無論如何套公式算就對了；英文課要背單字考文法，但沒有習得以不同語言溝通的勇氣；歷史地理更是背到頭昏，長大卻還搞不清楚芬蘭在哪裡…考卷上的填充題，更代表填鴨式教育下，學生只會死背答案的驗收模式。
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